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NÚMERO 8

Dosier

¿Qué queda en pie hoy del pensamiento de Kant?

La actualidad del filósofo 300 años después

enseñanza

Conversación con Lao Tsé · Filco+

F+ El maestro Lao-Tsé

PorFilosofía&Co28 de febrero de 2024
«Maestro Lao-Tsé, poco o nada sabemos de usted. Apenas conocemos la fecha de su nacimiento y tenemos escasísimos datos sobre su vida, que parece estar envuelta en un halo de leyenda. Sin embargo, en casi todo el mundo contemporáneo podemos identificarnos con sus enseñanzas, nos sentimos próximos a su filosofía», le comenta el entrevistador al...
Para Roberto Augusto, autor de este artículo, debemos articular una manera distinta, nueva, de enseñar filosofía. Es necesario enseñarla en los institutos, pero volviendo a preguntar qué es la libertad, el bien o la justicia.

F+ Otra forma de enseñar filosofía

PorFilosofía&Co24 de marzo de 2023
«Hay que reescribir toda la historia de la filosofía. Debemos replantearnos el canon oficial y superar visiones del pasado. No podemos seguir enseñando lo mismo en el siglo XXI que en el siglo XIX». Roberto Augusto, autor de este artículo, escribe hoy sobre la tarea pendiente de quienes enseñan filosofía a todos los niveles. Por...
Paloma Sánchez, editora de McGraw-Hill

F+ Paloma Sánchez: «La idea era mostrar a los estudiantes que la filosofía nos rodea»

PorFilosofía&Co29 de marzo de 2023
Se leen, se subrayan, se estudian, se desechan… ¿Quién está detrás de los libros de texto de Filosofía? ¿Se puede innovar en este campo? ¿Qué piden los alumnos, los docentes…? ¿Cómo contentar a todos? Nos respondió Paloma Sánchez Molina, de McGraw-Hill, y además nos contó una historia irresistible sobre qué pintan –qué cantan, más bien–...
Emilio Lledó es profesor de Historia de la Filosofía. Foto: Deyanira López.

Breve diccionario del pensamiento de Emilio Lledó

PorAmalia Mosquera16 de enero de 2024
Repasamos el pensamiento, lúcido, del profesor Emilio Lledó a través de su visión sobre diez ideas esenciales. Te adelantamos: todo pasa por la educación, el lenguaje y la memoria, que continuamente se entrelazan. Y los libros, por supuesto. Su idea no era ser filósofo. Tenía vocación artística, le gustaba pintar, le explicaba él a Fernando...
"No creo que se deba haber escrito cuarenta libros y estar en la historia del pensamiento para merecer ser llamado filósofo. Lo relevante es el deseo de desarrollar una visión original que sea algo más que el comentario de lo dicho por otros", opina Roberto Augusto, autor de este artículo.

F+ La filosofía en la universidad española

PorFilosofía&Co24 de marzo de 2023
He estudiado filosofía en la universidad durante nueve años, cuatro de la carrera y cinco haciendo un doctorado, en dos facultades diferentes: en Palma de Mallorca y en la UB, en Barcelona. Muchos son los buenos profesores que me he encontrado y he podido aprender de todos ellos. Sin embargo, también he de decir que...
Amor por el pensamiento
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