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NÚMERO 8

Dosier

¿Qué queda en pie hoy del pensamiento de Kant?

La actualidad del filósofo 300 años después

F+ Jean-Jacques Rousseau

podcast Conversación con Jean Jacques Rousseau

«Señor Jean-Jacques Rousseau: usted fue enciclopedista, filósofo, músico, naturalista y, sin embargo, dicen que fue un hombre contradictorio e inclasificable. ¿Qué opina de esto?» le pregunta el entrevistador al filósofo en esta conversación imaginada por Laura Martínez Alarcón. «No sé si la palabra ‘contradictorio’ sea la adecuada para definirme» le responde Rousseau. «En todo caso,…

F+ Rescatando a Neill y su idea de la educación en libertad

Neill llegó a la conclusión de que que no existen niños difíciles, sino padres difíciles; así como que los niños-problema son el resultado de hogares-problema y maestros-problema. Diseño hecho a partir de una imagen de pizarra de Peggy Dyar en Pixabay.

El educador escocés Alexander S. Neill falleció el 23 de septiembre de 1973. Su nombre se asocia a los conceptos de «educación progresista», «pedagogía libertaria», «autogobierno infantil». Y se une también a Summerhill, nombre del internado mixto ubicado en las cercanías de Londres que él dirigió durante cincuenta años, hasta el momento mismo de su muerte,…

Pantallas tóxicas, educación tóxica

Detalle de la portada de Educación tóxica, de Jon. Illescas,

¿Cómo afecta la sobreexposición a las pantallas a la formación de niños y adolescentes? ¿Qué tipos de contenidos ven… o no ven, pero están sometidos a ellos porque parecen formar parte del entorno? ¿Con qué consecuencias ahora? ¿Y en el futuro? El sociólogo Jon Illescas explora posibles respuestas a estas preguntas en su libro «Educación tóxica».

F+ Luis Alfonso Iglesias Huelga: «La especie humana sobrevivió porque cooperó»

«La división entre ciencias y letras ha hecho el daño que siempre hacen los compartimentos estancos: restarle eficacia al pensamiento crítico»., afirma el autor del libro.

El profesor de filosofía y poeta Luis Alfonso Iglesias Huelga publica un libro errante que va de un tema a otro avanzando a ritmo de reflexiones y de juegos de palabras. Editado por Alfabeto, La ética del paseante. Y otras razones para la esperanza es perfecto para descubrir en las calles que ansiábamos pisar nuevas avenidas…

Serenidad: «mail» de Séneca a una alumna

«La verdad no puede ser nunca una simulación. Si analizáramos el idioma de la verdad, descubriríamos que es incapaz de pronunciar ese ademán de inseguridad que tú has bautizado como simulación. Toda mentira es una deuda con la verdad que, postergada en el tiempo, no evita que la verdad siga viva».

El profesor Adrián Pastor reproduce aquí un intercambio de correos electrónicos que tuvo con una alumna, poniéndose él en la piel de Séneca. Estaba leyendo en ese momento el libro Sobre la serenidad, del filósofo, político y escritor, e incorporó algunas de sus reflexiones.   Por Adrián Pastor Pascual, profesor de filosofía y escritor La…

F+ McLuhan y las teleclases

Internet y la televisión llegan a todas partes y todos podemos saber lo que ocurre en todo el mundo de manera instantánea. Podemos estar permanentemente conectados sin estar cerca.

El «aula sin muros» es una expresión acuñada por Marshall McLuhan, el pensador canadiense de las tecnologías. Se refería con ella a que, con la irrupción de los medios electrónicos de comunicación, la educación dejaba de ser tarea exclusiva de la escuela. El cine, la radio y, en especial, la televisión despliegan tal cantidad de…

Filosofando con Enrique P. Mesa García

FILOSOFÍA&CO -

En invierno, las entrevistas en la azotea de este blog se mueven para estar cerca del fuego (ese lugar filosófico donde los haya…). En esta ocasión Fernando Puyó entrevista a Enrique P. Mesa García, profesor y presidente de la Asociación de Profesores de Filosofía de Madrid, tras una charla en el Instituto de Educación Secundaria Universidad Laboral de Toledo. Ahí ya empezaron las buenas preguntas: «Si no quiero estudiar filosofía, ¿por qué habrían de obligarme?», preguntó María, una alumna del centro. Y a partir de ahí la filosofía y los planes de estudio, el informe PISA, pero también Rousseau, la Ilustración y un vistazo a los rigores del mundo actual con la precarización o el pesimismo ante un futuro incierto.

F+ Eduardo Infante: «A la filosofía divulgativa no se la valora»

«La autonomía personal es el camino hacia la libertad, que a su vez es el camino hacia la felicidad.»

Aprovechamos la reciente salida de Filosofía en la calle para charlar con su autor, Eduardo Infante, de filosofía, las escuelas, la divulgación y el potencial de las nuevas tecnologías. Todas ellas materias directamente relacionadas con su libro. Por Jaime Fernández-Blanco Inclán Eduardo Infante se ha pasado casi dos décadas tratando de hacer que la filosofía sea accesible…

La filosofía vuelve a su sitio

El libro «Filosofía en la calle», del profesor de Gijón Eduardo Infante, nace con el objetivo de devolver la filosofía a su lugar de origen: la plaza pública.

La plaza pública, de donde salió. En esta ocasión, reseñamos uno de los libros que mayor sintonía ha mostrado con el proyecto de Filosofía&co. Estamos hablando de Filosofía en la calle, el libro del filósofo y profesor Eduardo Infante. Por Jaime Fernández-Blanco Del mismo modo que este portal cuando echó a andar, Eduardo Infante decidió…

F+ Paloma Sánchez: «La idea era mostrar a los estudiantes que la filosofía nos rodea»

Paloma Sánchez, editora de McGraw-Hill

Se leen, se subrayan, se estudian, se desechan… ¿Quién está detrás de los libros de texto de Filosofía? ¿Se puede innovar en este campo? ¿Qué piden los alumnos, los docentes…? ¿Cómo contentar a todos? Nos respondió Paloma Sánchez Molina, de McGraw-Hill, y además nos contó una historia irresistible sobre qué pintan –qué cantan, más bien–…

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